博士

2018.12  

學位及

時間

教育學博士

2018.12  

職稱及時間

副教授2015

體育教學；教育公平與學校體育發展；體育課程論

（1）體育教師與學生對體育的教育公平感知研究，教育測量與評價，2021，第5期。

（2）專著：新疆生産建設兵團學校體育發展報告（2017-2019），人民體育出版社。

（3）專著：新疆青少年健康促進生活方式與體質狀況調查研究，2019.11河海大學出版社

（4）基于多源流模型對我國學校體育立法的預演與構想，首都體育學院學報，2018-3.

（5）運動動機理論的系統性歸納，中國老年學雜志,2018-2.

（6）基于KANO二維品質模式的大學體育教學品質結構研究,南京體育學院學報（社會科學版），2017-12.

（7）教育公平語境下的學校強制體育新解，成都體育學院學報（CSSCI來源期刊），2017（4）111-118

（8）教育公平視域下我國學校體育立法思考，體育文化導刊（CSSCI來源期刊），2017（6）：6-11.

（9）知古鑒今:民國體育學者的妙言要道及啟示(1912—1949)，體育科學研究，2017（3）：11-16.

（10）學校體育運動弱勢群體的隐形存在和顯性教學補救，中國教育學刊（CSSCI來源期刊），2017（5）。

（11）學校體育中弱勢群體補救教學研究，體育文化導刊,2017(8).

（12）1.青少年體質健康監測的實務與反思，廣州體育學院學報（體育類核心期刊），2016,36(1):19-23.

（13）2.運動動機理論的系統性歸納，中國老年學雜志（中文核心期刊），2016年

（14）3.健康促進的新思維：體育教學開啟生命教育和責任融入，體育科學研究，2016，第1期

（15）青少年體質健康促進的合力研究，河北體育學院學報，2015年第1期

（16）體育公共服務公私協力治理機制研究，四川體育科學，2015年

（17）體育課程教學評價教育内涵闡釋—談解除體育課程評價的人為束縛，教學與管理，2015,6（北大中文核心期刊）

（18）廣場舞現象的社會學理論闡釋，軍事體育學報，2015，34（3）：84-88

（19）個人與社會責任模式的教學思考，浙江體育科學，2015，第三期

（20）六化體育對我國深化體育改革若幹問題的啟示，體育科學研究，2015

 【主持課題】

（1）主持2020年國家社科基金一般項目：學校體育公平制度體系與治理機制研究（20BTY061），在研。

（2）2019年主持教育部課題：新時代學校體育公平發展的時代訴求、現實問題和實施建議，(19YJC890058)，在研。

（3）主持2013年國家社科青年項目：新疆漢族、少數民族青少年生活型态與體質健康狀況比較研究，13CTY030，結題。

（4）中國大學生體育協會十三五規劃課題：改革開放以來我國學校體育政策的教育公平維度審查，2018.12月，課題編号：201813518。

（5）中國高等教育學會“十三五規劃”體育專項課題，高等教育學校體育内部公平研究，17TY002，立項單位:中國高等教育學會。

（1）2019年《體育與健康教材》中性别檢視分析，第十一屆中國體育科學大會，專題口頭報告。2018年第七屆中國體育博士高層論壇，專題報告，

（2）2018年第四屆全民健身科學大會，青少年健康促進生活方式、生命意義感和責任表現的關系研究，專題口頭報告。

（3）改革開放以來我國學校體育政策法規中教育公平維度審查，全國高等院校體育教學訓練會議二等獎，2017年7月

（4）我國學校體育政策法規的教育公平制度邏輯分析，全國高等院校體育教學訓練會議一等獎，2017年7月2017年9月，第十三屆全國學生運動會科學論文報告會一等獎，從遊離到回歸：學校體育運動弱勢群體的補救教學研究，第十三屆全國學生運動組委會、中國教育學院、中國教育學會

（5）基于X、Y、Z管理理論對學生體質健康監測低配合力問題的解析，2016年高校體育教學訓練論文報告會一等獎；中國高等教育學會。

（6）學校體育場域内教育均等的發展訴求、現實問題與實施建議，2016年高校體育教學訓練論文報告會二等獎；中國高等教育學會。

（7）自治區體育教學比賽“三等獎”，新疆維吾爾自治區教育廳（2016）

（8）有效退守：“饑餓營銷”式學生體質健康監測進程研究，2016年自治區高等學校體育科學論文報告會一等獎，新疆維吾爾自治區教育廳

（9）優質體育教學的時代訴求、構成要素和實現路徑，2016年自治區高等學校體育科學論文報告會三等獎，新疆維吾爾自治區教育廳

（10）教育公平語境下的學校強制體育，第六屆中國體育博士高層論壇，專題報告。2016年10月，浙江金華，中國體育科學學會。

（11）台灣學校體育“性别平等”議題的研究梳理及啟示，第二屆體育學科發展青年論壇錄取，專題報告，中國體育科學學會體育社會科學分會

（12）教育公平視阈下《中華人民共和國學校體育法》的立法思考，2016年“中國大學體育改革與發展”論壇，三等獎，中國大學生體育協會

（13）《教育公平視阈下學校體育運動弱勢群體的診斷性補救教學研究》中國體育科學學會學校體育分會2016年學術年會暨第八屆全國優秀青年學校體育工作者研讨會，二等獎，2016年11月19日，中國體育科學學會學校體育分會。

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