為貫徹落實《普通高等學校師範類專業認證實施辦法（暫行）》和《關于實施普通高等學校本科專業類教學質量國家标準的通知》，進一步完善體育教育專業教學質量評價制度，促進課堂教學質量不斷提高，6月3日，體育學院在北校區行政樓125會議室組織召開了體育教育本科專業“教學大綱修訂與畢業要求達成度”研讨會，20餘名骨幹教師參加了本次培訓，會議由趙海波副院長主持。

趙海波副院長首先對師範專業認證的畢業要求進行逐條分析與解讀：包括踐行師德、學會教學、學會育人和學會發展4個維度，對應師德規範、教育情懷、學科素養、教學能力、班級指導、綜合育人、學會反思和溝通合作 8個二級指标。他強調課程教學大綱修訂應首先明确各課程對師範專業認證的畢業要求指标的達成度，并在師範生培養全過程中分解落實。同時明确了各課程負責人的具體職責和此項工作的時間節點和質量要求。

随後趙海波副院長和賈明學老師分别介紹展示了體育教育專業術科和理論課課程教學大綱模闆，并對教學大綱的修訂和畢業要求達成度評價的要求、步驟、注意事項等進行了細緻的講解。與會人員對培養方案課程體系對畢業要求達成度的支撐矩陣圖、課程考核、評價标準等進行了熱烈的讨論。

本次會議深化了教師對專業認證具體工作的理解，明确了下一步工作任務，提高了全員參與意識，為後續工作打下良好基礎。